Stöd för en lärande infrastruktur
Projekt ”Stöd för en lärande infrastruktur”.
Projektkommuner:
Bromölla, Hässleholm, Hörby, Kristianstad, Olofström, Osby, Perstorp, Sölvesborg och Östra Göinge
Projektsamordnare:
Styrgruppen för Kompetensutveckling livslångt lärande
Projektägare:
Hässleholms kommun genom förvaltningen Arbetsmarknad & Kompetensutveckling.
Kontaktperson:
Malin Jönsson, malin.jonsson@hassleholm.se
Projekttid:
2009-08-01 – 2011-04-30
Projektets målgrupp:
Tillverkande företag (40-50 st.) med 10-50 anställda inom regionen samt personalen vid lärcentra i de kommuner som deltar i projektet.
Projektmyndighet:
Tillväxtverket, Malmö
Projektets syfte och mål:
Projektet vill utveckla en lärande infrastruktur där i princip alla fysiska attribut (personer, lokaler, teknik, hjälpmedel m.m.) redan finns i kommunerna används mer strukturerat och kommunövergripande. Att medvetandegöra alla aktörer om hur man kan använda de befintliga resurserna och skapa ett nätverk och en lärande infrastruktur är av avgörande betydelse för strategisk utveckling och för att kunna hantera utbildning, kompetensutveckling och kompetensförsörjning så effektivt och rationellt som möjligt i regionen.
En mycket viktig och grundläggande del i projektet är kompetensbehovsinventering hos företagen och deras anställda. Idag arbetar man i de enskilda kommunerna mera på egen hand och efter ”eget huvud” med att besöka/kontakta företag och inventera behoven av kompetensutveckling. Någon gemensam och mer övergripande planerad struktur för de deltagande kommunerna när det gäller detta arbete finns inte. Projektet syftar därför till att utveckla ett mer strukturerat och välorganiserat nätverk för att skapa förbättrade förutsättningarna för näringsliv och samhälle när det gäller utbildning och kompetensutveckling. Detta kan i sin tur leda till att redan befintliga företag utvecklas och växer samt att nya företag etablerar sig i nordöstra Skåne vilket på sikt gynnar befolkningsutvecklingen i delregionen.
I projektet kommer man att försöka utveckla en metod kring att använda verktyget e-portfolio i samband med kompetensbehovsinventeringen. Med stöd av resultatet från inventeringen kommer förutsättningarna för att förmedla kunskap mellan olika aktörer att förbättras och därmed på sikt stärka möjligheterna för partnerskapsbaserade utvecklingsstrategier inom delregionen. Med utvecklingen av ett nätverk av lärcentra skapas också förutsättningar för att göra gemensamma utbildnings- och/eller kompetensutvecklingsinsatser baserade på en god kunskap om de faktiska behoven.
För att lyckas skapa en kommunövergripande arbetsmetod som tillvaratar och strukturerar befintliga utbildningsresurser i delregionen samt förenklar för företag att använda sig av dessa utbildningsresurser måste ett antal delmål uppfyllas:
• Skapa en metod för e-portfoliobaserad kompetensbehovskartläggning för att se en helhetsbild av vilka utbildnings- och kompetensutvecklingsbehov som finns i delregionen och var de finns.
• Att metoden beskrivs och dokumenteras i en särskild handbok.
• Att utveckla lärcentras förmåga till dialog med företagen i de deltagande kommunerna i syfte att tydliggöra de speciella förutsättningar och villkor företagen lever under när det gäller utbildning och kompetensutveckling.
• Etablera nätverk där lärcentra är ett nav i kommunikationen av information och kunskap mellan företagen å ena sidan och kommunernas vuxenutbildning och övriga utbildningsanordnare, kommunernas näringslivsenheter, Arbetsförmedling, bemanningsföretag m.fl. å andra sidan.
• Undersöka möjligheterna att inom ramen för lärcentra med hjälp av e-portfolion erbjuda företagen i regionen ett strategiverktyg för kompetensbehovsinventering och kompetensförsörjning.